もし私が川上（哲治）さんに「7番を打て」といわれたら「じゃあ辞めます」といいます。そうしたプライドがあったのは江川（卓）まででしょう。小早川（毅彦）にホームランを打たれて辞めたんだから偉い。今の巨人はこういう教育がまったくできていない

私は大学を出たばかりの若僧だったから、(北里柴三郎）先生の共同研究者というよりも、むしろ研究助手というのが本当であった。しかるに研究が予期以上の成果をあげて論文を発表するに当たり、先生はただ前書きを書かれただけで、私一人の名前で書くように言われた。普通ならば当然連名で発表されるところである。発見の手柄を若僧の助手一人にゆずって恬然 （てんぜん）としておられた先生を私は誠に有り難きものと思うのである

今の世は勉強した知識を楽しむ余裕がないでしょう。『考える』のではなく『暗記する』ことに重点が置かれている

怖いですね、野球は・・

日本人は先ず模範生を決め、競争する。だが、考え方が呪縛されている。ノーベル賞を取るには、どんな勉強をしなければいけないか、と

遺言はしない。ふだん言っていることがすべて遺言

いまとなってはいい経験ですが、これまで人に騙されたこともありました。しかし、私は人を騙すことだけはしませんでした。そもそも、ビジネスで人を騙す方法など知りませんでした

夢は現実的なものである必要はありません。「いつまでに何をすべき」という、将来を線引きしてしまうような計画は、自分の未来を狭くしてしまいます。その通りにならなくてもいいのです。必要なのは、自分を励ますための楽観的な未来図です

現代の教育は、どこか衰弱しているというか、勘違いでもしているよう

動物には動物の距離感があるように、人間同士がうまくやっていける距離感を、僕ら団塊の世代はすし詰め教室で学びました

私は一度黄熱病にかかって免疫ができている。そもそもワクチンも開発しているのに。何故黄熱病にかかるんだ？

（授業では）面白いところが抜けてしまう。やろうと思うと先生は負担になる