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今の世は勉強した知識を楽しむ余裕がないでしょう。
『考える』のではなく『暗記する』ことに重点が置かれている
益川敏英
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益川敏英
益川 敏英(ますかわ としひで、1940年〈昭和15年〉2月7日 - 2021年〈令和3年〉7月23日。
人物カテゴリ
#ノーベル物理学賞
#数学者・物理学者
益川敏英の名言
近年ノーベル賞受賞者が多数出ているからといって、現在の日本の科学の現状が万万歳ということにはならない
科学にロマンを持つことが非常に重要
我々は科学をやっているのであってノーベル賞を目標にやってきたのではない
すぐに役立つという目先で利益追求したのでは見つからないのが科学なのです
目標は、苦しくても決して下ろしてはいけない
出来の悪い子でしたよ、私は。授業は聞かない、宿題はしない、怒られても反省しない
楽しくなければ情熱を持ってできるわけがない
学者になるのも一つの道だが、人生にはいろんなことがある。努力を惜しみなく傾注できる道を発見してください
勉強でも運動でも趣味でもなんでもいいので、他の人に負けない誇りに思える何かを見つける手助けをしてあげて欲しいと思います
研究者が「面白い」と思うことをベースに研究するころが非常に重要です
学習とは「何がおもしろいかに気づくこと」であり「楽しいと思えることが才能」
(日本の親は)教育熱心ではなくて、結果熱心である
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今の世は勉強した知識を楽しむ余裕がないでしょう。『考える』のではなく『暗記する』ことに重点が置かれている
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少年の頃の理想主義の中に、人間にとっての真理が潜んでいる。そして少年の頃の理想主義は、何ものにも換えることが出来ない人間の財産である
出会いを通じて貴重な勉強や体験ができたら素晴らしい
老人ほど人生を愛するものはなし。
少しの2割3割を追い続けて、7割8割苦しむ。本当、そんな野球人生でした
人生は大胆な冒険か、無か、そのどちらかだ。
ロボット工学三原則1: ロボットは人間に危害を加えてはならない。また、その危険を看過することによって、人間に危害を及ぼしてはならない2: ロボットは人間にあたえられた命令に服従しなければならない。ただし、あたえられた命令が、第一条に反する場合は、この限りでない3: ロボットは、前掲第一条および第二条に反するおそれのないかぎり、自己をまもらなければならない
人生という本の中では答えはうしろにはない!
記者ももちろん「読者のために書く」と最初は教わります。しかし仕事として書いているうち、やがて「読者のため」ではなく「取材相手に認めてもらうため」に原稿を書きたくなっていく。これはテレビの人間も同じで、私自身にも経験があります
思考が人間の偉大さをなす
宗教生活にも原始生活の面影を宿したところがある
我々は、お互いを理解して、お互いの中に自分自身を見いだすことを学べます。そして、人間は似ていない部分よりも似ている部分の方が多いということを認識することができます
人間性を見るためには、その人が直接、利害関係のない他人をどう扱うかを観察してみれば、自ずと人間性が出てくるものだよ