社長になって考えてみましたら、やっぱり小理屈を並べておっても、物事は運ばない、ともかく実行をまず第一に考えて、それからその中でいろいろ学びながら、第二段階のアクションを考えていったらいいんじゃないかということなんですね

自らの行動の価値を最大化するため努力すべき

１０の力を持ってたら、９までは塾だ受験だちょうちんだでいいよ。でも、１ぐらいは、残りの１ぐらいは、一攫千金じゃないけど「やってやる！」って感覚を持ちたいね。オレ、本気でそう思ってる

（どのようにして取材を進めるの）疑問に思ったことや、分からないことを本で補っていく

間違いを犯さないことは、人間の力の及ぶところではない。賢く、善良なる人は、間違いや失敗から将来の知恵を学ぶ

勉強ができる、いいキャリアをもつことが、成功＝幸せにつながるなんていう馬鹿げた幻想があるからだね

教育は、さまざまな能力を伸ばしはするが、つくり出しはしない

いやいや、あんなんカスです。もっと勉強しないと・・と思いまして。言われた課題をやって先生が言ってることを聞いて授業中、寝ないように頑張るだけですね（笑）

日本の教育って、すごい個人主義すぎるなと思って。徹底して個人主義を叩きこまれてるような気がしてて。宿題も個人でしなさい、テストも個人する、評価は絶対個人。チームでの結果じゃなくて、個人での結果のみが評価で

あらゆる真実は一度発見されれば理解するのは容易だ。肝心なのは真実を発見することだ

ドイツの良いところは、日本と違って高速道路の通行料もタダだが、何より高等教育がタダなこと。制度が変わって授業料を徴収するところも出てきたようだが、長い間大学も大学院もタダだった。それこそ文明国のあるべき姿です

ボスとはいえあくまで一個の人間である。部下たるものはボスに完璧さを求め過ぎないことも 大切である。 逆に上役たるものは上から横からナナメから 下から見られていることを忘れずに例え遥かに年齢の若い部下からでも良いところは素直に学ぶという心掛けが肝要なのである