「やりたいことをやったらいいよ」って言ってあげたいけど、学校にも、社会にも、守らなきゃいけないルールがありますよね。でも、「ルールがあるからできない」じゃなく、そのルールの中でどうやったら自分のやりたいことをできるか・・その想像力と発想力が、人生を楽しくすると思います

縁が続くかどうかは、自分の意志というよりも、もっと感覚的なものなんじゃないかな。損得勘定で友達とつながろうと思ったりしないでしょ。一緒に居て居心地がいいとか、そいつの話が聞きたい、自分も聞いてほしいなって思う。そういうところで自然と惹かれあって続いていくんだと思うから。なんていうか、人とのつながりってコントロールするものじゃないんじゃないのかなぁ？恋愛もそう。努力してもうまくいくときはいくし、いかないときはいかないし

倦怠は機械的な生活のもろもろの行為の果てにある。しかし同時に、これは意識の運動に指導を与えるものである

以前、韓国オープンに中国からいったとき、私だけみんなより遅れて行ったんです。そのとき交通事故に遭ったんです。事故といっても、乗っていた車が前の車にこつんとぶつかった程度の事故ですけど、それでみんなに合流するのが遅くなってしまったのです。みんなが「何で遅れたの」と聞くので、私は「車がぶつかったの」と答えたのですけど、悲しい話なのに、みんな大爆笑するんです。私の発音があまりにひどい東北訛りだったからでした

人生の深い感動が込められている作品以外はやりません。お客さまに人生の感動を味わって頂けるものをやれば、必ずある程度のところまでいけます

子供にはあらゆることが初体験だから、怖いものだらけ。怖がるのは恥ずかしいことじゃない。一つずつ乗り越え強くなるんだ。

この世は一つの劇場に過ぎぬ。人間の成すところは一場の演劇

（日米の違いについて述べた言葉）日本では、一番大事なことを教えていないと思います。向こうではまず、どうやって自立して、金もうけするかを考える。金がないと生活できないでしょう。でも日本では、教育現場に金の話しを持ってくるのは絶対にダメ。つまり一番大事なことを教えていない

パズルを解くことを考えてみましょう。あまり簡単に解けてしまっては、パズルの楽しみがありません

数学は孤立した学問ではなく、あらゆる人間の知識の基礎であり鍵である。

ハープを演奏することによって、ハープ奏者になれるように、私達は正しい行いをすることによって、正しい人間になれる。自らを律することによって、自制心を身につけることができ、勇気ある行動をとることによって、勇敢になれるのだ

幸せと不幸の違いっていうのは、その人が人生を楽しんで見ているか、敵意を抱いて見ているかの違いでしかない