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人を選ぶ時、家族を大切にしている人は間違いない。
仁者に敵なし。
私は人を使う時には、
知恵の多い人より人情に厚い人を選んで採用している
渋沢栄一
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渋沢栄一
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渋沢栄一の名言
そもそも多能は聖人の本色ではないとしても、多能なるくらいの種々の経験ある人にあらざれば真正の聖人となり得ざるべし
全て形式に流れると精神が乏しくなる。何でも日々新たにという心掛けが大事である
もうこれで満足だという時は、すなわち衰える時である
不言実行と共に、また有言実行も大いによろしい
人生の行路は様々で時に善人が悪人に敗けたごとく見えることもあるが、長い間の善悪の差別は確然とつくものである。悪いことの習慣を多く持つものは悪人となり、良いことの習慣を多くつけている人は善人となる
ことに望んで感激すれば、おのずからやる気が出て奮い立つのだ
大なる欲望をもって利殖を図ることに充分でないものは決して進むべきではない。空論に走り、上辺だけを飾る国民は決して真理の発達を為すものではない
余はいかなる事業を起こすにあたっても、利益を本位に考えることはせぬ。この事業は起こさねばならず、かの事業は盛んにせねばならずと思えば、それを起こし、関与し、あるいはその株式を所有することにする
限りある資産を頼りにするよりも、限りない資本を活用する心掛けが肝要である。限りない資本を活用する資格とは何であるか。それは信用である
信用はそれが大きければ大きいほど大いなる資本を活用することができる。世に立ち、大いに活動せんとする人は資本を造るよりも、まず信用の厚い人たるべく心掛けなくてはならない
我が人生は実業に在り
真の富とは道徳に基づくものでなければ決して永くは続かない
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子供を持つようになってから私の人生観は完全に変わってしまったし、今までクヨクヨ考えて心配していた事など“どこ吹く風とばかり、どこか彼方に飛んで行ってしまったという感じよ
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確かに、6・3・3制の義務教育という制度は、占領統治下ではそれなりに意味があったと思う。だけど、この制度は受験戦争を生み、教師をマシン化させるという弊害を引き起こした。いまの日本の現状を考えれば、やはり6・6制という昔の制度に戻すのがいいと思う。そうすれば受験制度もなくなり、教師も血が通った教育ができるだろう。戦後かなりの時間がたって、義務教育というものをありがたがる時代は去ったのではないか。少なくとも僕はそう思っているんだ