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兄弟間で得意分野が異なるのには理由がある。
それぞれが違う分野で認められようとするからだ
アルフレッド・アドラー
名言カテゴリ
#オーストリア
#教育者・学者
アルフレッド・アドラー
アドラー(Adler、英語発音: (アードラー))は、ドイツ語圏に見られる姓であり、「鷲」を意味する。ユダヤ人に多い姓として知られるが、キリスト教徒の場合も屋号(Hausname)に由来する。まれにイギリスにいる人物も含まれる。
人物カテゴリ
#オーストリア
#教育者・学者
アルフレッド・アドラーの名言
どんな能力をもって生まれたかはたいした問題ではない。重要なのは、与えられた能力をどう使うかである
人生最大の危険は、用心しすぎることである
どうしたらみんなを喜ばすことが出来るかを、毎日考えるようにしなさい。そうすれば憂鬱な気持など、吹き飛んでしまいます。反対に自分のことばかり考えていたら、どんどん不幸になってしまいますよ
他人のことに関心を持たない人間は、苦難の道を歩まねばならず、他人に対しても大きな迷惑をかけることになる。人間のあらゆる失敗は、そういう人たちの間から生まれるのです
子供の教育について最悪の間違いは、親や教師が、誤った道にさまよっている子供らに向かって、悪い結末を予言してやることである
扱いにくい相手とうまく付き合うには、相手が何とか自分を優秀に見せようとして、躍起になっていることを念頭に置くことだ。そしてその観点から相手と付き合ってみることだ
幸せの三要素は(1)自分自身が好きであること(2)よい人間関係を持っていること(3)人や社会に貢献していること
未熟な自分を責めてる限り、幸せにはなれない
行動に問題があるとしても、その背後にある動機や目的は、必ずや「善」である
子どもにとっては、家族が世界のすべてなのだ。親に愛されなければ、死ぬしかない。だから子供たちは全力で親に愛されようとする。そのときとった命がけの戦略がそのまま性格形成につながっていく
過去を後悔しなくていい。未来に怯えなくていい。そんなところを見るのではなく、いまこの時に集中しなさい
判断に迷ったら、より多くの人間に貢献できる方を選べばいい。自分よりも仲間たち、仲間たちよりも社会全体。この判断基準で大きく間違うことは、まずないだろう
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やっぱり、自分の中で“好きと“嫌いは大きくあるんだけれど、自分を客観視できるものがいいんですね。出来上がったものを自分で見られないと・・
幸福になりたければ、何か目標を立てて、それに自分の考えのいっさいを注ぎ込み、今まで抑えられていた底力を一斉に解放し、希望を高めることだ
学べどもなお学べども学べども学び足りぬは学びなりけり
科学は客観性の高いものですが、人々の営みとか自然観、人生観、死生観などの、真っ当な主観を醸成します
君子は渇(かっ)すとも盗泉を飲まず
脳は現実と理想の区別がつかないので現実の姿ではなく理想の姿をイメージすることです
人に心を動かすとか、みんなから心を動かしてもらったというような、そういった感覚を味わせてあげたい
美しさというものは、修行を必要とする
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「自分の子供を誇りに思うこと」 子どもはこれで成長していきます
トレーニングへの「熱い情熱」を決して失わないことが成功への最大の条件
私は、かくて“くれない族の自分と訣別(けつべつ)しました。私から先に学生にあいさつし、ほほえみかけ、お礼をいう人になったのです。そうしたら不思議なことに、教職員も学生も皆、明るくなり優しくなってくれました