名言大学

(数学において)新しい観点を作り出すことなく、
(また)新しい目的を定めることがなければ、
数学はすべての材料を使い果たし・・

フェリックス・クライン

数学(の研究)は決して理性だけによる仕事ではなく、
本質的には想像力による仕事である。

数学的才能の発達は、
他のすべての創造的能力の発達と同じ法則に従っている。

フェリックス・クライン

数学の発展を促進させるのは、
論証の厳密さよりはむしろ直観力に優れた人たちなのである。

フェリックス・クライン

(数学において)新しい問題を見つけたり、
重要な結果やつながりがもたらす新しい定理を探し出したりすることは、
永久に天才の・・

一般に数学とは、
自明な物事についての基本的な科学である。

(数学において)新しい観点を作り出すことなく、
(また)新しい目的を定めることがなければ、
数学はすべての材料を使い果たし・・

フェリックス・クライン

数学(の研究)は決して理性だけによる仕事ではなく、
本質的には想像力による仕事である。

数学的才能の発達は、
他のすべての創造的能力の発達と同じ法則に従っている。

数学の発展を促進させるのは、
論証の厳密さよりはむしろ直観力に優れた人たちなのである。

フェリックス・クライン

(数学において)新しい問題を見つけたり、
重要な結果やつながりがもたらす新しい定理を探し出したりすることは、
永久に天才の・・

一般に数学とは、
自明な物事についての基本的な科学である。

フェリックス・クリスティアン・クライン(Felix Christian Klein, 1849年4月25日 - 1925年6月22日)は、ドイツの数学者。群論と幾何学との関係、関数論などの発展に寄与した。クラインの壺の考案者。ダフィット・ヒルベルトやアンリ・ポアンカレといった次の世代の数学者に影響を与えた。