（学校で生徒が）自ら考えていないということは、自分のやっていることを自分で決めていない、選んでいないということである。・・｜名言大学

（学校で生徒が）自ら考えていないということは、
自分のやっていることを自分で決めていない、
選んでいないということである。
・・

梶谷真司

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梶谷真司の名言

私たちは、自分の生き方に関わることを誰かに委ねるべきではない。また誰かに代わって考えて決めてあげることもやめなければな・・

生涯学習にせよ、養護施設での生活にせよ、高齢者は、自分でどうするかについて考える余地を与えられていない。医療関係者や福・・

（会社や組織でも）学校と同様、発言は求められるが、そこで許容されるのは、正しい答え、よい答え、上司や会社の意向に沿う答・・

高齢者自身の生き方が重要なら、当事者である彼ら自身が何をどうしたいのか発言をし、考える自由が与えられなければならず、ま・・

私たちが自由にものを言える場というのは、実はほとんどないと言っていい。学校でも会社でも、家の中ですら、言ってはいけない・・

学校教育は、社会全体で起きていることの正確な反映であり、その根源でもある。

学校は教育の場と言うより、本来は学びの場である。そして学びの主体は生徒である。生徒こそが、学びの当事者である。学びとは・・

発言の自由がないところには、思考の自由も自発性もない。

最近の若い社員は自分で考えない、主体性がないと批判されるし、たしかにそういう面もあろう。しかし実際には、ほとんどの会社・・

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法の力を借りず、己自身の手にて制裁を与えよ。

人は人によりてのみ人となり得べし。人より教育の結果を取り除けば無とならん。

学校時代は人生で最も不幸な時期だと思う。そこにあるのは退屈でわけのわからない作業、やっかいな規則、そして常識と良識に対・・

私はひとりの人間に過ぎませんが、それでもひとりの人間です。私は何でもできるわけではありませんが、それでもできることはあ・・

仕事を選ぶヒントをひとつ挙げるとすれば、何時間やっていてもまったく苦にならないもの。

ナポレオンが、敵をあたかも緒戦において完全に撃破するという意向を抱かずに出征したことは、今だかつてなかったと言ってよい。

人生は山登りのようなものさ。登っている間は人は頂上を見ている。そして自分を幸せと感じるが、上に着いたが最後、たちまち下・・

人が自分にしてくれたらと（あなたが）望むことを、人にも同じようにしてやりなさい。

暴君が三人いる。法と習慣と必要である。

為すべきと思ひしことも為し得ぬこと多く、為すべからずと信ぜしこともいつかはこれを為すに至ることしばしばなり。

人生を楽しむことも一つの才能ではないかと思う。

平和状態は創設されなければならない。