日本の教育の今一番の問題は何かと言うと、とにかくインプットばかり教えている事です

サービスも政治も教育も、受け取る側の感覚が麻痺して何も返さずに受け取るだけが当たり前と感じ始めた時に人間性の腐食が始まるのだと思う。その結果提供する方の人間性も失われ、狡猾な利益と効率の追求が始まり、結果システムが支配する隷属社会が生まれる

「体罰反対。何ごとも話し合いで」という理想論もいいんだけど、体罰教育をしなかった結果どうなったかというと、教師やオヤジ・・

絶頂とどん底を味わっていい勉強をさせてもらったと思います

栄養学というのは、病人食とか病態栄養とか、妊産婦の栄養とか、要するに科学的なこと、いかに食べ物が体に大事かということを学ぶわけですが、あくまでも実践あっての学問なんですね

「やっと金曜日になった」と感じる仕事ではなく、「もう金曜日になってしまった」と感じることができる仕事ができる人になろう。仕事が本当に好きになると、平日が待ち遠しくなる

子供の教育では、知識と能力を次第に結びつけるように努力することが必要である。あらゆる学問の中でも、数学はこの要素を最も・・

有能な人間は失敗から学ぶから有能なのである。成功から学ぶものなどたかが知れている。

仕事や勉強で煮詰まったら、環境を変えてみよう。環境を変えれば、それが強い変化の暗示となり、煮詰まった心理状態を変えてくれる。道具や小物、机の上の配置を変えるだけでも効果あり

「この仕事は自分には本当に無理だ」と心から思ったら、無理せずに辞めていいと思いますよ

合気道は形はない。形はなく、すべて魂の学びである

学校教育の問題点は、そこを卒業した人間が、学校で習得した能力を使った仕事につくことが多いという点だ