（教育の価値について）奪われて初めていかに重要なものであるかを思い知らされました。学校に行くということは、知識を得るだけでなく、自分の未来を切り開くことだと思います。だから、もう学校に行けないと言われたときは、まるで石器時代に引き戻されたかのようでした｜名言大学

（教育の価値について）奪われて初めていかに重要なものであるかを思い知らされました。
学校に行くということは、
知識を得るだけでなく、
自分の未来を切り開くことだと思います。
だから、
もう学校に行けないと言われたときは、
まるで石器時代に引き戻されたかのようでした

マララ・ユスフザイ

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マララ・ユスフザイ

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マララ・ユスフザイの名言

私は声を上げます。声高に叫ぶためではありません。「声なき人たち」の声を届けるためです

私たちは沈黙させられてから初めて声を上げることの大切さに気づきます

もし一人の男がすべてを破壊できるのであれば、ひとりの少女がそれを変えられない理由はありますか？

教育は教育です。私たちはあらゆることを学び、そのうえでどんな道を歩むのか選択するべきなのです。教育には東洋も西洋もありません。それがヒューマンです

1人の子ども、1人の教師、1冊の本、1本のペン、それで世界は変えられます

母はいつも私にこう言いました、「顔を隠しなさい。みんなが見てるから」私はこう言い返します、「関係ないわ。私だってみんなを見ているから」

過激派は本とペンを恐れます。教育の力は彼らをおびえさせます。彼らは女性が怖いのです。女性の声の力が彼らをおびえさせるのです

私はこんなシーンを頻繁に、そして鮮明に想像します。もし彼らが私を殺しにやってきたとしても、私は彼らの行いが間違っていると告げるでしょう。教育は私たちの根本的な権利だと

何千もの書物を読み、私は知識で力をつけます。ペンと本はテロリズムに打ち勝つ武器です

私は自分にこう言い聞かせました、「マララ、あなたはすでに死に直面しました。これはあなたの第二の人生です。恐れてはなりません。臆病になれば、前に進むことができなくなってしまいます」

タリバンに復讐したいとは思いません。私はタリバンの息子や娘たちに教育を受けさせてあげたいのです

かつて、女性の活動家たちが、女性の権利の為に立ち上がってほしいと男性たちにお願いしていた時代がありました。しかし今回は、私たち自身の手でそれを行うのです。女性の権利のために活動するのを止めろ、と男性に言っているのではありません。女性が自立して、自らの力で闘うことに焦点を当てたいのです

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尊い人の道も書物に書いた時は、世の中を潤すことはなく、世の中の役に立つこともない。それは、水が凍ったようなものである。この氷となった書物は、胸中の熱を使って元の水に戻さなければ役に立たない。書物を理解して実行する力を尊ぶのである

私とて傷つかなかったわけではない。けれどこう考えることにした。見る人をギョッとさせたり、ギャーッと驚かせたということは、私の服が多くの人々のこれまでの常識や既成概念に「それでいいのか？」と疑問を投げかけたということだ

よくメンバーの中でこの時間が続けばいいねって言うけど、やっぱりこの時間は続かないわけで時は進むから、ただ先、進んだ未来で今も素敵だねって言えるようなグループでありたいなって凄く思います

ＣＤが売れることよりも、メンバーに“ご贔屓筋ができることが重要

あらゆるものが規格化され、繰り返されている現代の文明において、重要なのは、一つのものからその複製へと向かうときに、忘れることです。もしこの忘却という力を持たなかったら、私達は同一なものの雪崩に押し流され、埋もれていたでしょうね

人生全て気ですよ

「スタッフと家族の生活を背負っている」という考え方も、僕はとりません。そう考えると、かえって「経営者対従業員」という意識になってしまう

意図して理解するということもなく、それでいてどんなものでも理解する。良知の本体とはもともとそうしたものである。たとえば太陽は、意図してある物を照らそうとしたことはついぞなかったが、おのずからどんなものでも照らしている。意図して照らすということはなく、どんなものでも照らすというのが太陽の本体である

地面を掘ると、どこにも水が見つかるように、早晩、人は理解できないことがどこにもあることを知っている。

新しいプロジェクトをひとたびやると心に決めたら、とことん思い込むんだ。うまくやる能力が自分にはあると。そして、これ以上はないという最高の仕事をしよう

スポーツジムにも行きますし、体を動かすのは好きなんです

私はその人のルーツというか、その人がどこで生まれて、どうやって育ったのかっていうのを知らないと、なんか自分の栄養にならない