猿も木から投げる

下の世代の表現を見ると本当に表層的だったりする。感情移入だけで見る若者が増えています。「それって泣ける？」が基準だったりする。感情移入するためだけに、ものごとはない。世界的にみて日本は危ないですよ

涙の理由を一つ一つ説明出来たのなら泣かなくて済んだはず矛先のわからない感情は自分の不甲斐なさを後悔してるからなんじゃないのかなだからもう大丈夫だよ

2年生まで100mはそれほど意識していなかったんですけど、200mで記録を狙うには100mのトップスピードを上げたいなと思いました。それで大学3年生から意識的に100mをやるようになったんです

社員の採用は、重大な買い物だと私は思っている。仮に、一人のサラリーマンが定年までに３０００万円の給料をもらうとしよう。すると、会社にとって一人の社員を採用することは、当然３０００万円の買い物をするということになる。高い買い物だ。こちらはちっとやそっとでは首を縦にふれない。だから、売り込むほう、つまり受験者も真剣になってもらわないと勝負にならない。ソニーを選ぶならそれなりの理由を持ってほしい。「景気がよさそうだ」「給料がいい」これではお話にならない

理解した、俺の役割

僕がミュージカル以外の世界に飛び込むことで、従来のミュージカルファン以外にもミュージカルに興味を持ってもらえるきっかけになるかもしれないと思ったんです

行動しなければずっと変わりません

従来の日本の教育は、決まった範囲の知識を完璧に習得することが目的の、いわば“線路に乗った学習です

俺の長所は、他人から学びとることだ。他人を観察して、なにかうまくやってる奴を見つけると、「どうして俺にも出来ないんだ？」とその理由を探る

米国の課題は、ものづくりが苦手なことです。個性を伸ばす教育で、みんな違う人間をつくる。日本はみんな同じような人間を大量につくる教育ですから、グループで品質のいいものを作るのは得意です。米国人は、グループでの仕事が得意ではありません

志は、気の師なり（目標を持てば、気力は自然と湧いてくるもの）