貧乏を貧乏の中に封じ込めて、その中で金を回すという商売が多すぎるんだよ。服でも食べ物でも、安売りの品だけを買ってたり、安くて早くてという所に並んでばかりだと、絶対上に上がれないよ

義務教育は中学校までで、人によっては中学校卒業で勉強を終えてしまうわけですから、本来ならば、中学卒業までに金融の基礎をしっかり教えなくてはならないのです。余剰のお金ができたらどうするか？ 株を買って運用することもできるし、債券というものもあるよと。ところが日本の学校で教えるのは、銀行のメカニズムだけなのです。これでは、子供に泳ぎ方を教えずにいきなり大海原に放り出すようなものです。早急に欧米先進国並みの金融教育を日本にも導入すべきだと思います

たぶんビックリしたと思うんですけど、面と向かっては誰も言ってこなかったですね

私たち一人一人がそれに加担すればする程、風潮というものが生まれる。子供達はその風潮にとても敏感だ。イジメは他人事ではない。私たち一人一人がその片棒を担いでいる。逆を言うとそれだから変えられると思う。私たちが社会を通して繰り返されるイジメの構造から手を引けばいい

ある教訓や課題が目の前に現れるということは、私たちにその教訓を学ぶ心の準備が出来たということにほかなりません。

攻める勇気大事だよ

君が留置所にいるとする。仲のいい友達ならば、君を保釈しようとするだろう。親友ならば、君と一緒に牢屋に入りこう言うだろう、「まったく、楽しかったな」

苦手な人は受け流しちゃうな。だから、ストレスはゼロ

（ゴンザガ大はどういうチーム？）みんなでやるチームですね。他の大学だと何人かの良い選手やエースがやる感じだけど、ここは一人のエースがいるわけじゃなくて、みんなでやる

もうね、小学校とか廃止すればいいんだ（笑）。いきなり大学。大学入るまでみんな勝手にしろ、って（笑）

旅館と男は二度試さないと分からない

何かを学ぶとき、実際にそれを行なうことによって我々は学ぶ