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言葉の力を信じて欲しい
菊池省三
名言カテゴリ
#教育者・学者
菊池省三
福岡県北九州市内の公立小学校に勤務。文部科学省の「『熟議』に基づく教育政策形成の在り方に関する懇談会」委員。全国コミュニケーション教育研究会会長。全国教室ディベート連盟研究開発委員。NPO授業づくりネットワーク理事。九州地区教室ディベート連盟専門委員。北九州地区の教員を中心とした研究サークル「実践教育研究21サークル」代表。「菊池道場」主宰。北九州黒崎の居酒屋「とんとん」を聖地と呼ぶ。
人物カテゴリ
#教育者・学者
菊池省三の名言
どんな小さなことでも見逃さないで、その行為を価値づけて認めよう
必ず全員をほめる
主張できるっていうのは自分らしさを発揮できるということだ
自信がないから、つるむんでしょうね。他からの評価が怖いから変に攻撃的になったり、投げやりな態度を取るんだろうと思いますね
多くの子供たちはいけないことをしていても、よく話を聞いてみると、これじゃあダメだとか、早く抜け出したいとか、みんな心のどこかで思ってるんですよね。そういう気持ちの、その一歩を踏み出せるのは、親や教師や周りの大人の役目なんじゃないかっていう風に私は思っています
学級崩壊を起こしているクラスでは、係活動を嫌々やったり、やりたくない子供達が多いんですよね。そこで自分達の好きな係を考えて、さらに係という名前ではなく○○会社っていう言葉を使うことで、自分たちで企画、実行して、責任を持って行う、そういった意識が育ってくるんですよね
良い言葉を使い、悪い言葉を減らすことで学級崩壊の予防になるんです
褒めるっていうのは認めるっていうことでもあります
よく保護者の方がうちの子は全然褒めるところがないって言うんですけれども、でもそれはちゃんと子供を見て、いい部分を見つけようと努力してないからじゃないかなと思うんですね。小さなことでもいいので褒めてあげて欲しいなと思います。それによって子供たちは驚くほど変化します。成長します
(学級崩壊の原因は?)自分に自信がないからです
価値の説明(ただ単に生徒にさせるのではなく、それをするメリットや価値を生徒に伝える)
人に心を動かすとか、みんなから心を動かしてもらったというような、そういった感覚を味わせてあげたい
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どうせ死ぬのなら、ひと戦してからや
拠り所なくしては 人間は生きていない
人生が困難なのではない。あなたが人生を困難にしているのだ。人生はきわめてシンプルである
決断とは、目的を見失わないという決心の維持にほかならない。
何かを始めることは易しいが、それを継続することは難しい。成功させることはなお難しい
真の勇気とは、猪突猛進ではなく、しっかりと立ち上がり周囲を見回して、いま成すべきことを見つけ出すことができるかである
(人って)一つの物差しで(優劣などを)測りたがってIQが高いから全ていいみたいな・・。そういうものではない
子どもたち、一度してしまったことは、もう取り返しがつきません。お願いです。何か一言を誰かに言うときも、何かをするときも、心でいっぱい考えてからしてくれませんか。誰かを傷つけないように。誰かを幸せにするように
ああ、嫌な訓練だよ。一番嫌いかもな。でも必要だからね
素晴らしい古典や伝記は読む人を感動させ、発奮させて、視野を広げてくれます。そして終生にわたって魂を磨き、人格を高める事の素晴らしさを、私たちに教えてくれるのです
自信を喪失し、修道院を出ようかとまで思いつめた私に、一人の宣教師が一つの短い英語の詩を渡してくれました。その詩の冒頭の一行、それが「置かれたところで咲きなさい」という言葉だったのです
我々は自分が胸に温めてきた計画の廃墟を積み重ねて、天へ向かう。失敗だと思っていたものが、実は成功だったということに気づ・・
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