ボールが止まって見える

さあ、元気を出して行動に打って出よう、どのような運命にも立ち向かう勇気を持って。いよいよ励み、いよいよ求め、労苦し、時を待つことを学ぶのだ

教育──それぞれ理解力に欠けていることを、賢者に対しては赤裸々にし、愚者に対しては隠匿して見せないようにすること。

どんなスポーツでも監督が選手に新しいことをやらせようとし、練習では“分かりましたと言っていた選手が、試合では指示した通りに動かないということはよくある話

4番が負けの責任を一人で負うことで、他の選手の負担を減らせるんです

野球というスポーツの素晴らしさを子供たちに伝えていきたい。その為にも大きなホームランを打ちたいんです

“不動心とは「動かざる心」のことではない。心は十方、八方に動いても、そのいずれにも留まらない、ましてや一つにとらわれない“心くばりのことである。ちょうど千手観音が、千の手のいずれにも心くばりがゆきとどいているようなものだ

僕に求められているのは長いのを打つこと。そこで何が大事なのかと思ったら、フルスイングできる態勢をつくること

結局たどりついたのが、結果を気にしない

君たち全員に優の成績をあげるけれども、勉強は自分でしなさいよ

伝えなくちゃいけないと、最近思うんですよ。自分の経験、学んだこと、足りなかったことを

フロー状態で勉強せよ。最高に集中していて、しかもリラックスしている。勉強することが、蜜の味になる。そのような内的感覚をつかみ、毎日の勉強で実現するように心がけよ