もしロボットが生み出す富を皆で分け合えば、全員が贅沢な暮しをできるようになる。逆に、ロボットの所有者が富の再分配に反対して政治家を動かせば、大半の人が惨めで貧しい生活を送ることになる。今のところ後者の傾向が強い。技術革新で富の不平等は拡大する一方だ

学習とは「何がおもしろいかに気づくこと」であり「楽しいと思えることが才能」

私の場合は「出る杭は打たれる」というより放任されていた、無視されていたという感じですよ

戦争はしたくなければしなくても済むかもしれないが、地震はよしてくれと言っても待ってはくれない

私の青色のＬＥＤ＝発光ダイオードと青色のレーザーの発明で、スウェーデンのノーベル財団から物理学賞をいただき、非常に光栄に思っています。私の夢であったＬＥＤによる照明が現実になったことをうれしく思う。世界中で、照明の省エネと低コスト化が実現することを願っています

英語というよりも世界語。私は、世界共通語は英語ではなくてブロークンイングリッシュということだと。世界共通語で研究をするようにしましょうと。そうなってくると、いろいろ日本から出る必要性が出てくるんですよね

常識でないことをやれば、誰もやっていないので当たればすごいことになる

生まれたばかりの赤ん坊が何の役に立つというのですか？（ある婦人に『そんな役に立たないつまらないことをして何になるのか？』と問われて）

（日本の学生の海外留学が近年、減少していることについて）なぜ世界に目を向けないのか。日本を飛び出すファイトを抱き、国際標準を目指してほしい

１０年、２０年の枠で見れば“逆流があるかもしれないが、３０年単位で見れば世界は進歩している

人生は、できることに集中することであり、できないことを悔やむことではない

日本の技術者は真面目で優秀です。問題なのは、ベンチャーについての知識が不足していることです。そこは教育の問題でしょう。米国では、小さいときからベンチャーやファイナンスなど、自立するための教育を受けている。だから、あまり大手企業に行こうなどとは思わないようです