学校でだけ教育を受けた子どもは、教育を受けていない子どもである

彼は自分から逃れようとしている──見ているとかわいそうです。

善と悪との闘争は絶えず至る所に支配している。善悪の彼岸は存在せず、ただ多いか少ないかである

われ外出するとき、路上多くの貧人に逢うが、彼らはみなあくせくして政府に税金を納めている。われは却って為すことなく安泰に生活している。これ実に痛心の至りである

青年時代には、不満はあっても悲観してはならない。つねに抗戦し、かつ自衛せよ。もしいばらにして、踏まねばならぬものなら、・・

人を愛する前に、自分を愛さなければなりません。自分自身を受け入れ、心楽しくあなた自身でいることによって、あなたは自分の・・

指導者の性格構造は、かれの主張を受け入れるひとびとの特殊な性格構造を、より端的にはっきりとあらわしていることが多い。指導者は、その支持者がすでに心理的に準備している思想を、よりはっきりと率直にのべているのである

人が何を食べているかより、誰と食べているかを見ることだ。

家を建てるのは住むためで、人に見せるためではない

あなたは強いよね、その強さの秘訣は何なの？と人に訊かれて、とことんやってダメだったら死ねばいいやと思ってるからと答えた・・

粘土をこねて作った器が役に立つのは、その器の中が空虚になっているからである。戸や窓の部分が開くように作った部屋が役に立つのは、戸や窓の空虚の所から出入りができるからである。

小人は、己を利することを欲し、君子は、民を利することを欲する