電話でのあいさつはハロー！hello! ではなく、アホイ！ahoy！ と言って欲しかった

（小学生時代）教科書、最初配られたら、だいたい一週間くらいでほぼ終わらせてしまうということは、授業中はあんまりやらなくていいのかな、みたいな。そうすると段々、何の為に（学校）に来てるんだろうかとか、段々疑問になってきますよね。疑問が蓄積してきますよね。年単位で。この教育システムがおかしいんじゃないかって思い出すわけですね。仕組みとしておかしいんじゃないかと。とにかく既存のラインから降りて、何をしたらいいのかというか、何で生きているのかというか・・。もやもやと思っている疑問というか人生の疑問ですよね

我々が何かを成し遂げようとしているとき、ルールなどない

悩み事を癒すには、ウィスキーより仕事の方がずっといい

経営とは、「五つの蓄積」である。一、信用を蓄積すること。二、資本を蓄積すること。三、奉仕を蓄積すること。四、人材を蓄積・・

悲しみ疲れたるハートに希望を持ち来(きた)すは、ただ微醺(びくん)をもたらす玉杯なれ。

必要は発明の母

三行の蓄積といって、一つは信用の蓄積、これは心がけです。次は資本の蓄積、我々は事業家ですから貧乏すると人に迷惑をかける・・

目の前の仕事に集中せよ。太陽光線も一点に集中しなければ、発火しないのだから

発明家に必要なのは、自分が発明したいものが、人類にとって必要かどうか。その判断さえ出来れば十分なんだよ

世間は、私が電話の発明以外、なにもしなかったと思っているらしい。私は確かに電話の発明でお金をたくさん儲けたよ。しかし、お金さえ儲ければ成功したと思うだなんて本当に気の毒な話だよ。それよりも、私は口がきけない人が、もっと楽に口がきけるようになれたらどんなにいいだろうと思っている。それができたら、私は本当の意味で幸せになれたのだろう

明日には　私も偽善の旗を　降ろすとしよう　半白の髪を　葡萄(ぶどう)の酒に　捧げようぞ　私の人生の時も　はや七十　いま・・