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「目標を数字や言葉にしようとすれば、嫌でもよく考えます。何度も日にすれば深く浸透しますし、目標への達成意識も強くなります」

「選手自ら「ああしたい」「こうしたい」と発信することで自立心が生まれ、壁にぶちあたっても「できる理屈」で解決できるようになる」

「やっぱりいいランナーというのは試合前になると輝いてくるね」

「（教え子のモチベーションを上げるには？）どんな小さなことでもいいので成功体験を作ってあげることですね」

「個別練習を週に3回取ることで毎回異なる状況下で走る陸上選手にとっては自ら考え戦略を練ることが可能になる」

「（仮に小さいものであっても）成功体験に勝るものはないですね」

「（選手に半歩前の目標を書かせる理由は？）できる理屈で、できることをやらせて、半歩が何回も行くと10歩も20歩も30歩も先に行っている」

「暗いは暗い子で、それが一つの特徴だと思いますので、逆にこちらが明るくさせるように指導教育をすればいい話だと思います」

「根の悪い子は絶対に獲らない（スカウトしない）です」

「その子の特徴を把握してあげることが大切だと思うんです」

「（選手には）引退後、サラリーマンとなった時にコミュニケーション能力というのが社会が一番求めていると思うんですね。それを箱根駅伝（選手同士のミーティング）を通じて学ばさせているんです」

「（選手同士で）色んなヒントをもらいながら成長していくんですね」