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「貴も賤もなく、年長も年少もない。道のあるところに、師はいる」

「教育の目標のひとつは、人生が貴重であることを教えることであるべきだ。」

「現在のプロレタリアートの指導者たち、すなわち社会民主党員が学ぶすべを理解しないなら、彼らは没落するだろう。」

「女性にあらゆる機会を与えるべき最大の理由は——高等教育のためにも、能力の十分な発達のためにも——彼女自身の個人としての生の、孤独と個人的責任である。」

「漢字は決して学習に困難なものではありません。」

「教育を変えるのは簡単ではない。だが、失敗の代償は私たちに払えるものを超えており、成功がもたらす恩恵は私たちの想像を超えている。」

「どんな分野であれ、創造性を教えるうえで最初の仕事は、人々に自分の創造的な可能性を信じさせ、挑戦する自信を育てることだ。」

「大いに学び、大いに忘れ、また学びなさい」

「どうせ忘れてしまうものを、なぜ勉強しなければならないのか。それは知恵を身につけるためではないか」

「最近の日本の研究は、以前に比べて好奇心を持って研究することが少なくなっているように思う。」

「学生たちの能力が開花するには時間がかかります。拙速に自分の将来を決めずに、価値ある試行錯誤を経て確かな未来を選択できるように、包容力を持った学習の場を提供したいと思います。」

「「え？ なんで？」ということをとっても大事にする人たち、子供たちが増えてきてくれたら、私は日本の将来の科学も安泰だと思っています。」