「大抵のおとなが褒め言葉を連発しようとするのはなぜなのか。第一に、褒め言葉を言うのには考える必要がないからである。褒める・・」
アルフィ・コーン
「大抵のおとなが褒め言葉を連発しようとするのはなぜなのか。第一に、褒め言葉を言うのには考える必要がないからである。褒める・・」
アルフィ・コーン
「ごく幼い子供たちにはコントロールをもって対することも必要なときがあろうかと思う。(中略)しかしコントロールに頼る前に、・・」
アルフィ・コーン
「従業員に給料袋の中身について考えさせたり、生徒に通知票のことを心配させたりするのは、創造性を重んじようという場合にはほ・・」
アルフィ・コーン
「一般に報酬というものが業績を伸ばすのに役立たず、しばしば業績を妨げることは、いろいろな種類の仕事において見られるが、そ・・」
アルフィ・コーン
「動機づけの「3C」──仕事における協力(collaboration)、仕事の内容(content)、仕事に関する選択(・・」
アルフィ・コーン
「仕事にほかのもっと重要な面で欠けているところがあると、次善の策として給料の額が重視される傾向がある。」
アルフィ・コーン
「アメによって反応を引き出せはするが、同じ行動をさせ続けるためにはアメを与え続けなければならないという事実そのものが、ア・・」
アルフィ・コーン
「「数とはどういうものか」という問いに対して、前もって定められた他の概念によって数の概念を定義できるような答えは、数学の・・」
アレクサンドル・ヒンチン
「関数関係の概念ほど、直接的かつ具体的に現実の現象を反映している概念は、他には一つもないだろう。この概念には、現実の世界・・」
アレクサンドル・ヒンチン
「数学者には実験室も薬品もいらない。紙と鉛筆と独創的な力──これが彼の学問研究の前提である。」
アレクサンドル・ヒンチン
「数学は始めから終わりまで帰納的であるが、このことにしばしば気づかないのが、特に、この学問で創造的な仕事をしていない人た・・」
アレクサンドル・ヒンチン
「数学には「なかば証明された」命題とか、「ほとんど証明された」命題というものはないし、また、あり得ない。論拠が完全に基準・・」
アレクサンドル・ヒンチン