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「チャンスは皆に平等にある」

「失敗にショックを受けて研究する意欲をなくさないためにも、研究は失敗して当たり前と考えておくことが大事です」

「失敗に強い学生は陽性で、あんまり悲観的に考えない」

「重箱の隅をほじくるようなことはするな。小さくても何も入っていない重箱を埋めるような人真似ではない独創的な仕事をせよ」

「若い人たちは大学で知識を高めると同時に自分がやりたいことを自分で決めないといけない」

「東京や大阪では雑多な制約がある中で勉強や研究に集中しなければならず難しい面もある。むしろ北大の環境は非常に恵まれている」

「財政が苦しいからといって、科学や教育の予算を大幅に縮減するとしたら、それは国の将来を危うくします」

「人材のレベルに生まれつき差がないということは、日本の若い人が努力をしないで怠けていたら、必ず追い抜かれるということです」

「企業が自前で人材を育てるといっても、それではどうしても自社のスケールを超えられないという問題に突き当たります」

「かつての教え子から「いまの仕事は自分のやりたい研究ではないんです」と愚痴を聞かされることも少なくありません。しかし、それは甘えです」

「長期にわたって安定した制度を構築することができればいいのですが、その道が見つかるまでは、微修正を繰り返すのもひとつのやり方です」

「所謂昔の喜劇、チャップリンなんかを源流とする喜劇みたいなものは、今現在できないということなんですよね」