「日本の教育って、すごい個人主義すぎるなと思って。徹底して個人主義を叩きこまれてるような気がしてて。宿題も個人でしなさい、テストも個人する、評価は絶対個人。チームでの結果じゃなくて、個人での結果のみが評価で」

「僕らがラッキーだったのは、テクノロジーを世界中の優秀な人たちがバンバン進化させてくれるから僕らもその一員ではありたいんですけど、それが自分たちにアイディアをくれてるように感じるんですよね」

「テクノロジーを知るとアイディアは出てきますよね。これは自分の中でですけど、クリエイティブはいきなり天から降ってくるものではなく、今まで単純に積み上げてきたものの上に、ちょこっとあるものという感覚で」

「やっぱり僕らはみんなで考えるので。僕自身が考えてるわけでもないし、誰かが考えてるわけでもないし。大袈裟に言うとその「場」が考えてくれてるっていう感覚があるから」

「僕は基本的に人間はそんなに皆変わらないと思っていて、だから個性とかあまり興味ないんですよ。状況とか経験とか体験が今を決定していると思っていて。ロジェクトがあるユーザーをターゲットにしていたら、そのターゲットになりきってみたり」

「気づかないふりをしてるんだけど、もしかしたら僕が一番赤字を出してるかもしれない」

「基本的には売上目標とかもないし、成長目標とかもないんで、外部から資本を借りたり、お金を借りたり一切しなかったので。いまある仕事がプロジェクト毎に黒字だったらいいと」

「誰も経営しなくてもいいモデルを模索してる。プロジェクトごとに赤字を出さなければ、きっと全体もうまくいくっていう」

「いまは日本っぽいものを使ったりはしてるんですけど、究極それはどっちでもいいと思ってて。それは自分たちが日本文化を紐解くためにあえて使ってるだけで、もっと本質的なものが紐解ければ、表面的な部分は別にいいんです」

「極論、天才みたいなものは僕はいないと思っていて。何らかの積み上げの上でしかいいものは作れないと思ってるってことです」

「とにかくやってみよ。」

— 豊田佐吉

「創造的なものは完全なる営業試験を行うにあらざれば、発明の真価を問うべからず。」

— 豊田佐吉

「創意と工夫を盛んにせよ。」

— 豊田佐吉

「三年以上の実地の経験を経ずして設計するものではない。」

— 豊田佐吉

「予が今日迄の生涯は、随分波乱曲折ありて悪戦苦闘。多くは失敗の歴史となりとす。」

— 豊田佐吉

「君子の行いは、静かな心で身を修め、倹約によって徳を養うことにある。」

— 諸葛亮

「私欲を離れて淡泊でなければ志を明らかにできず、心が静かでなければ遠くまで到達することはできない。」

— 諸葛亮

「学問には静かな心が必要であり、才能は学ぶことで育つ。学ばなければ才を広げることはできず、志がなければ学問を成し遂げることはできない。」

— 諸葛亮

「怠けて慢心すれば精神を奮い立たせることができず、険しく焦り急げば本来の性質を正すことができない。」

— 諸葛亮

「年月は時とともに駆け去り、志は日ごとに失われていく。やがて枯れ落ちて世の役に立たず、貧しい庵で嘆き暮らすことになっても、もはや何の取り返しがつこうか。」

— 諸葛亮