「へりくだって貧しい人々と共にあるのは、高ぶる者と共にいて獲物を分けるにまさる。」

「神は、その人が耐えることのできない試練を与えない。」

「言葉で過ちを犯さないなら、それは自分の全身を制御できる完全な人です。」

「それは盲人が盲人を導くようなものだ」

「淫行を免がれんために、男はおのおの其の妻を持ち、女はおのおの其の夫を有つべし。夫は其の分妻に尽くし、妻もまた夫に尽くす・・」

「汝らに新たな戒めを与える。互いに愛し合え。」

「わたしがすでにそれを得たとか、すでに完全な者になっているとかいうのではなく、ただ捕らえようとして追い求めているのである。」

「今日の艱難(かんなん)は、明日の栄光に遠く及ばない。」

「人はパンのみにて生きるにあらず。」

「私は目標のはっきりしないしないような走り方をせず、空を打つような拳闘はしない。」

「希望と未来への好奇心のほうが、保証よりもましなものに思えた。私はそういう人間だったのです。未知のものはいつだって私を惹きつけてきたし、今もそう」

— ヘディ・ラマー

「世の中はちっとも楽になっていない。次々と新しい発明が生まれても、人はますます急かされ、追い立てられていると思う。急ぐやり方は正しいやり方ではない。何にでも時間が必要だ——働く時間、遊ぶ時間、休む時間が」

— ヘディ・ラマー

「女の子なら誰だってグラマラスになれる。じっと立って、間の抜けた顔をしていればいいだけだから」

— ヘディ・ラマー

「結婚における私の問題は——そしてそれは多くの女性の問題でもあるけれど——親密さと自立の両方を求めたことだった。それは難しい綱渡りだけれど、どちらも結婚には大切なものなのです」

— ヘディ・ラマー

「私は一度も満足したことがない。ひとつのことをやり終えたとたん、次のことをやりたくて内側が煮えたぎってしまうのです」

— ヘディ・ラマー

「世界中で使われているのに、なぜ何の評価もされないのか、私にはどうしても理解できません」

— ヘディ・ラマー

「私は、とても単純で、とても複雑な人間なの」

— ヘディ・ラマー

「大いに学び、大いに忘れ、また学びなさい」

— 広中平祐

「どうせ忘れてしまうものを、なぜ勉強しなければならないのか。それは知恵を身につけるためではないか」

— 広中平祐

「学ぶことの中には知恵という、目には見えないが生きていく上で非常に大切なものがつくられていく」

— 広中平祐