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「教育は、誰にも新しい力を与えはしない。教育にできるのは、生まれ持った力が自然で有益な方向へ伸びるよう導くことだけだ。」

「愛こそが、人類のためのあらゆる仕事の土台でなければならない。感傷的なものではなく、死をも越えて続く揺るぎない愛である。」

「植物を育てて、より立派で気高いものにしようとするなら、憎むのではなく愛さなければならない。乱暴にではなく優しく。厳しくではなく、しかし毅然と。」

「子どもに腹を立ててはいけない。あなたにそんな余裕はないのだから。」

「外にある最良のものに触れさせて、子どもの中に最良のものを育てよ。植物が日の光と露を吸い込むように、子どもはそれを吸収するだろう。」

「どの子どもにも、泥んこ遊び、バッタ、オタマジャクシ、カエル、野いちご、登るための木、歩いて渡る小川、蝶や蜂、干し草の野原が必要だ。これらを奪われた子どもは、教育のいちばん大切な部分を奪われているのだ。」

「子どもたちに音楽を、絵を、笑いを、楽しいひとときを与えよ。怠惰な時間ではなく、明るい営みに満ちた時間を。」