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「「お父さんのようになりなさい。」 「お母さんのように生きなさい」と言える大人が、どれだけこの今の日本に いるでしょうか。まずは私たち大人が、自分に矢印を向ける勇気を持たないと、これからもっと荒廃が進むことでしょう」

「私は、教師ですけれど、まだ子供達に「先生のようになってみろ。そして追いついて、今度は先生より大きくなってみろ」とはまだまだ言えるだけの実践も積んでいないし、見本になれる人間にはなれていません。親御さん達もそうではないでしょうか」

「その方法はと聞かれれば、答えは一つ私たち大人がそういう見本になる生活をすれば良いのだと思います」

「何か自分の身の回りで起こったとき、人のせいにしたり、自分に関係ないことと思わず、まず自分を見つめ、どうしたら良くなるのか、どうしたら強くなるのか、どうすれば正しいのか、これらを自分に問う勇気を持った子に育てる」

「自分に矢印、自分に矛先を向けられる、勇気ある人間を育てたい・・」

「いわく「最近の子供は物ばかり豊かになって心が貧しい」、いわく「最近の子供はわがままで忍耐ができない」･･･。多くの大人たちが子供たちをこのように批評する。しかし、その子供たちを育ててきたのはだれなのか。まず問われなければならないのはわれわれ、大人たちである」

「少年たちが起こした陰惨な殺傷事件が相次ぎ、少年たちの心の荒廃に胸が痛む」

「「子供の立場に立つ」教育とか子育てということが流行のようにいわれる。いったい子供のどの立場に立ってやるのか。その子が20歳、30歳になったとき、どんな大人になっているか、将来を見通してのことであるのか。そうでなかったら、こんな無責任な言い方はないだろう」

「「勉強したい」という子供の言葉は親にとって媚薬なのか、それともわが子との葛藤に疲れたのか、それまでの我が子の生活態度も考えず、子供の言い分を聞いてしまう」

「ところがいま、そうした方向に毅然として子供を導く大人が少ない。まるで子供の機嫌をとるかのように「子供の意志を尊重する」という」

「しかし、幸いなことに一人だけがしんどいのではなく、クラブの仲間たちがいる。そのことに気づかせてやれば、その子供は仲間たちと励まし合ってそれを乗り越え、たくましく成長することができる」

「誰もがいつも楽しく、苦しみや悩みのない状態ですごしているわけではない。特に激しいスポーツであるラグビーの練習と勉学を両立させていくのは苦しい。外からの誘惑もたくさんある」