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「精神を開き、正し、磨き、物事を知り、その知識を消化し、習得し、統御し、活用できるようにすること。」

「考え、推論し、比較し、識別し、分析することを学び、趣味を磨き、判断力を養い、知的な視力を研ぎ澄ませた人。」

「大学教育は、社会の知的水準を引き上げ、公共の精神を耕し、国民の趣味を純化することを目指す。」

「赦すとは囚人を解き放つことであり、その囚人が自分自身であったと気づくことである」

「習慣は最良の召使いか、最悪の主人となる」

「経験から知られているように、この学問（＝幾何学）をマスターした国民は、どの学芸においても他の国民よりまさっている。なぜ・・」

「算数は言わば、他のすべての科学の入り口である。なぜなら、これを知らなければ、誰も学問の殿堂に向かって一歩も踏み出すこと・・」

「人間生活を楽にし美しくする学問のうち、どの一つも幾何学なしには生まれもしなかっただろうし、向上もし得なかっただろう。」

「怒りっぽい人は、他人を罰するよりも、むしろ自分を罰する方が多いものである。」

「人に小言を言われた時に腹を立てるな。腹の立った時に小言を言うな。」

「我等(われら)もし事業をなさんと欲せば、必ずまず、これがために仆(たお)るるの決心なかるべからず。」

「諸君の議論に愛の油を加えよ。」