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「最後は選手自身ですから。指導者にできることなどたかがしれているのです」

「私が選手を活かすことができたとしても、それが指導者のおかげであるかどうかは、選手たちが感じること、判断することです」

「前に出すぎる指導者もいますが、それは結果の評価であって、自分で戦った結果ではありません」

「選手をどう活かしてあげられるかが指導者の仕事、私はいつもそう思っています」

「私個人ではなくて、指導者全体に思うのは、主役は選手であって指導者ではないということです」

「とにかく言うべきことは言う。メリハリをつけるようになりましたよ」

「野村克也さんの人間教育によるチーム作りも勉強になりますが、私はユニチカに在籍していたせいか、大松博文監督の「俺について来い」の方が好きですね。シドニーの時にはそのやり方を取りました」

「ある男性の監督さんが「選手とよく話しているんだよ」とおっしゃっていて、私たちは女性同士だからストレートにアプローチしますけれど、女性以上に繊細に仕掛けていく男性もいるんだなと。それも一つのやり方だなと思い、私も選手への問いかけをするようになりました」

「他の指導者たちの話を聞くと、根底はどこかで同じだと思います。スタイルは違ってもそれは感じます」

「ミーティングも、最後の20分ぐらいは必ず、「こうして練習させてもらって、宿舎に泊めてもらって、食事させてくれていることに感謝しよう、親や、そのまわりの育ててくれた人に感謝しよう」と言います。そして、その中で結果を出すこと。大切なのは感謝と責任です」

「そのために意識させるのは、やはり、ソフトボールをさせてくれている会社や環境に感謝するということです」

「勝っているチームはみなそうですが、適材適所で100％の仕事をするチームが理想です。時には喧嘩もするけれど、いざ目標を持ってやらせると一つになる。時には犠牲になり、時にはカバーする。やはり、チームワークが大切です」