「努力は必ず報われる。もし報われない努力があるのなら、それはまだ努力と呼べない」

「（引退後）868しか打てなくて残念だよ」

「だいたいどの世界でも、超一流になった人は、自分を厳しいほど痛めつけてるんじゃないですか。ある意味ではマゾ的」

「ベンツが欲しいから野球をやるなんて考えたこともないですよ」

「よく「人間だからミスはするもんだよ」と言う人がいますが、初めからそう思ってやる人は、必ずミスをするんです。基本的にプロというのは、ミスをしてはいけないんですよ。プロは自分のことを、人間だなんて思っちゃいけないんです。百回やっても、千回やっても絶対俺はちゃんとできる、という強い気持ちを持って臨んで初めてプロと言えるんです。真剣で斬り合いの勝負をしていた昔の武士が『時にはミスもある』なんて思っていたら、自らの命に関わってしまう。だから彼らは、絶対にそういう思いは、持っていなかったはずです。時代は違えど、命懸けの勝負をしているかどうかですよ」

「この国の将来の為に、私がどういうものを残せるかで、今は頭がいっぱい」

「王貞治のバッティングが出来なくなりました」

「チームでも人でも、成長するときは45度の角度で一本調子で上がっていくことはない。最初は見えないくらいジワジワと上がっていき、途中から急カーブで伸びるものです。そのジワジワの時期にも、監督としては辛抱強く言い続けること、そして待ち続けることが大事なのです」

「仕事は忍耐第一主義」

「ヒットを打てなくても口惜しくなくなったし、ホームランを打ってもそんなに嬉しくなくなった時、限界がきたと思った」

「教師にとって最大の成功のしるしは、子どもたちが今や私なしでも自ら学んでいると言えることです。」

— マリア・モンテッソーリ

「教育とは、子ども自身が行う自然なプロセスであり、言葉を聞くことで習得されるのではなく、環境の中での体験によって習得されるものです。」

— マリア・モンテッソーリ

「自分で仕事をし、自らの目標を設定し、意志の力の主人公になることを学ばなかった子どもは、大人になっても他者に意志を委ね、絶えず他者の承認を必要とする。」

— マリア・モンテッソーリ

「人生そのものが最良の教師である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「頭と心と手をともに育てること、それが真の教育の目的である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「子どもの力は内から湧き出るものだ。教師の仕事はその力を外から加えることではなく、内から引き出すことである。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「私たちの最高の努力は、自らの力で人生に目的と方向性を与えることのできる自由な人間を育てることでなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「子どもたちに私たちが知っていることを教えるのではなく、生きることから自分に必要なことを学ぶ機会を与えることが大切です。」

— ルドルフ・シュタイナー

「真の人間を育てるためには、教育が芸術によって貫かれていなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「植物は栽培によって形づくられ、人間は教育によって形づくられる。」

— ジャン・ジャック・ルソー