「今回フォトブックが完成して感じたことは、何事も発言してみるべきだということ。本当にポロッと言ったことが、こうやって誰かの目に止まり、実現しました。やりたいことは必ず、口に出した方が良いと思います」

「昔は21歳くらいで結婚すると思っていました。今はそういう感じではないですが、一方でいつでもしたいなという気持ちもあります。可愛い子どもがほしいです！」

「今まで「嫌だな」って勝手に苦手意識があったものも、積極的にやってみて自分の武器、引き出しを増やしていけたらいいなと思っています」

「今は本当に自分の持っているものが少ないと感じていて、道を選択することもできない。だから今はいろんなことにまずチャレンジをしてみようっていう気持ちがとても強いです」

「（ファッションに興味を持ち始めたのは）何かきっかけがあるわけではなくて、気づいたら服たちが集まってきた感じ」

「自分はそもそも女子なので、私が思う“可愛い女の子はある。逆に男性が思う可愛い女子像はわからないので、その結果で同性のファンの方に私の何かを感じ取ってもらえたらいいなって思います」

「私は霊感が全然なくて見たことがない。よく怖い映画やドラマの撮影現場では霊体験をするとかいいますけど、今回も全然ありませんでした」

「実はAKB劇場にも“霊が出るってウワサがあって。高橋みなみさんが体験して、『ほんとにあった怖い話』でもドラマ化されたんですけど、AKB劇場にはレインコートを着た女の人が出るらしいんです」

「自分の役に集中するために、『撮影中は他の出演者の方としゃべっちゃダメ』って監督から言われて、そういう指示はすごく新鮮でしたね」

「やっぱり驚くときの表情ですね。撮影のときは、監督が『このシーンはあと10％くらいの驚きで』というように、パーセントで指示をしてくれたので、すごくやりやすかったです。一番驚かなきゃいけないシーンのときは、『いつもの3倍で』とか（笑）」

「教師にとって最大の成功のしるしは、子どもたちが今や私なしでも自ら学んでいると言えることです。」

— マリア・モンテッソーリ

「教育とは、子ども自身が行う自然なプロセスであり、言葉を聞くことで習得されるのではなく、環境の中での体験によって習得されるものです。」

— マリア・モンテッソーリ

「自分で仕事をし、自らの目標を設定し、意志の力の主人公になることを学ばなかった子どもは、大人になっても他者に意志を委ね、絶えず他者の承認を必要とする。」

— マリア・モンテッソーリ

「人生そのものが最良の教師である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「頭と心と手をともに育てること、それが真の教育の目的である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「子どもの力は内から湧き出るものだ。教師の仕事はその力を外から加えることではなく、内から引き出すことである。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「私たちの最高の努力は、自らの力で人生に目的と方向性を与えることのできる自由な人間を育てることでなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「子どもたちに私たちが知っていることを教えるのではなく、生きることから自分に必要なことを学ぶ機会を与えることが大切です。」

— ルドルフ・シュタイナー

「真の人間を育てるためには、教育が芸術によって貫かれていなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「植物は栽培によって形づくられ、人間は教育によって形づくられる。」

— ジャン・ジャック・ルソー