「素晴らしい曲？ 曲が俺の元にやってくるんだ。空から降ってきたものをただ掴めばいい」

「俺は自分自身と結婚したい」

「もしクリス・マーティンがタバコ吸ったら俺はヨガやってやるよ」

「世界最大のバンドになりたくねえんならやめちまえ」

「ロックンロールは去っちまったが死ぬことはない」

「俺の葬式なんてどうでもいいよ、どうせ俺はその場にいねーんだから」

「「俺たちは他人の神経に触るようなことをするのが好きなんだよ。 マンチェスター気質っていうか、マンチェ人の特徴みたいなもんだな。 俺たちは人々をイライラさせるのが大好きなんだ」

「レディオヘッドはクソだけど、マムフォード&サンズは好きだ。俺もあんな曲を書いてみたい」

「アメリカのパンクロックが好きな奴ら、特にグリーン・デイのファンは大っ嫌いだ」

「スーパーのレジが混んでる時はムカつくから、仕返しに万引きしている」

「教師にとって最大の成功のしるしは、子どもたちが今や私なしでも自ら学んでいると言えることです。」

— マリア・モンテッソーリ

「教育とは、子ども自身が行う自然なプロセスであり、言葉を聞くことで習得されるのではなく、環境の中での体験によって習得されるものです。」

— マリア・モンテッソーリ

「自分で仕事をし、自らの目標を設定し、意志の力の主人公になることを学ばなかった子どもは、大人になっても他者に意志を委ね、絶えず他者の承認を必要とする。」

— マリア・モンテッソーリ

「人生そのものが最良の教師である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「頭と心と手をともに育てること、それが真の教育の目的である。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「子どもの力は内から湧き出るものだ。教師の仕事はその力を外から加えることではなく、内から引き出すことである。」

— ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ

「私たちの最高の努力は、自らの力で人生に目的と方向性を与えることのできる自由な人間を育てることでなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「子どもたちに私たちが知っていることを教えるのではなく、生きることから自分に必要なことを学ぶ機会を与えることが大切です。」

— ルドルフ・シュタイナー

「真の人間を育てるためには、教育が芸術によって貫かれていなければならない。」

— ルドルフ・シュタイナー

「植物は栽培によって形づくられ、人間は教育によって形づくられる。」

— ジャン・ジャック・ルソー