名言大学

習い事をさせる際は、
本人に習いたい意思があるかどうかを予め確認し、
嫌だというものは無理に行かせないようにしましょう

我が家の場合、
子育ての中でも一番大切にしていたのは、
絵本の読み聞かせです

子どもに対して働きかける時期が早ければ早いほど、
才能の伸びる可能性は広がる

子育てを母親だけに担当させる事はしないようにしましょう

母親に求められる四つの条件1.子どもと心の交流を心掛ける事2.子どもにいつもニコニコと愛情を持って接する事3.忍耐強いこと④お母さん自身が感性豊かで、
子どもに豊かな言葉掛けをして育てる事

幼児期から子どもたちには三つのルールを教えましょう1.人を傷つけてはいけない2.人に迷惑をかけてはいけない3.自分の行動に責任を持つ

「子どもをマイナスに見ない」「親が自分自身をマイナスに見ない」

子育ての基本は完璧である必要はないという事です

子育てには「愛」と「厳しさ」と「信頼」か必要なのです

既存の概念にとらわれない接し方が、
子どもの才能の芽を育てます

音楽教育は子どもを音楽好きにすることから始めましょう

周りの人に、
いいことを笑顔で言えば、
いい言葉が返ってきます。
きついことを言えば、
きつい言葉が返ってきます。

これからの時代の知性として私が重視しているのがイメージの力です。
イメージには、
それに見合う現実を引き寄せる力があります

人材こそ宝です

走るのが速い子に育てるには、
お父さんやお母さんの胸をゴールにして、
子どもを毎日走らせることです

学校を出てからが本当の勉強

子どもが二歳前後になったら、
ハサミや鉛筆、
箸をもたせる、
パズルをさせるというように手を使わせましょ

運命は造るものでもあるが待つものでもある。
やるべき勉強と努力を続け、
その時が来るのを信じ待てば良い

素晴らしい古典や伝記は読む人を感動させ、
発奮させて、
視野を広げてくれます。
そして終生にわたって魂を磨き、
人格を高める事の素晴らしさを、
私たちに教えてくれるのです

お子さんは自分の言いたい事がきちんと言えているでしょうか?

早くから目標を持つと無駄が少なくなります

自由とは自分で責任を負う自由の事です。
子どものしたいようにさせるのは自由ではなく放任です

子どもを一芸に秀でた人間に育てるには、
まず子どもがなるべく小さい内に、
大きくなったら何になりたいかを聞くことです

親離れかできない子どもというのは、
子離れができない親の態度の方か問題だと言えます

感謝は人の生活を変えます。
家庭をすっかり作り替え、
明るくします

子どもたちは既製の玩具だけてはなく、
自分の思いのままになる素材を喜びます

「認める」は「褒める」よりも大切

逆境にある時ほど、
感謝の心を思い出して欲しいと思います

子どもの意欲に応えてやりましょう

常に優しい言葉、
キレイな言葉、
元気な言葉、
明るい言葉、
温かい言葉を使うように心掛けていると、
それがプラスの感情を呼び覚まし、......

大切なのは、
子どもたちに、
どんな事があっても動じない生き方を教える事です

言葉遣いは本当に大事ですから、
やはり親がきちんと教えなければいけません

肯定は肯定を生み、
否定は否定を生みます

子どもの人格を認めるという事は、
子どものあるがままを受け入れ、
一人の人間として尊重するという事です

子どもの頃から考えて、
お金を使わせていると、
無駄遣いをしなくなります

私たちは一人ひとり、
自分にしかできない「使命」を持って、
この世に生まれてきます

過保護な育て方も問題です。
親が子どもに「いけない」という事を言わず、
全てよろしいというような育て方をすると、
子どもは間違いなくおかしくなっていきます

子どもは感覚が鋭いので、
親が気づかないところで、
親の態度や言葉から親の気持ちを読み取っています

子どもが悪い事をした時は悪い事だと言わなくてはなりません。
それは叱るというより、
諭すという事です

(子どもを)導いてあげなければと思うあまり、
親が必要以上に手を出し過ぎたり、
一方的に伝えたりするのは避けてください

子どものやる気は「親に愛されている、
認められている」という安心感から育ちます

相手を敬い、
信じる事ができる子どもを育てるには子ども自身が、
周りから敬われ、
信頼されるという経験をする事が必要です

子どもの嘘には二種類あります。
一つは想像と現実が混同して、
無自覚に話してしまう実害のない嘘です。
〜中略〜 もう一つは自分の間違いを隠そうとしたり、
自分をよく見せる為につく嘘です。
これは子どもの性格を歪めかねない嘘ですか。......

自分の能力を高めて、
世の中の役に立ちたいというイメージを意識的に浮かべると、
その通りの素晴らしい人生か開けるはずです

人相も徳を積めば積むほど、
学べば学ぶほど、
変わってくる

私は真のリーダーの条件として、
次の七つを考えています。
1.才能より徳を大切にする2.人に奉仕する人間になる3.自分のアイデンティティを磨く④対人関係の能力に優れている⑤明確な目標と情熱を持っている⑥全体を見通す力があり、
統合力に優れている⑦歴史的、
地理的視野を持っている

人は何のために生まれてきたのか。
それは世の中を良くしていく、
人に喜んでもらって自分も喜ぶようなことをする人になる為

靴をそろえる習慣を身につけると、
責任ある行動ができるようになります

耳から高速で大量に情報を入力させると、
脳の質を一変させ、
聞く力、
話す力させ一変させます

学習能力の低い子なんて本来一人もいないのです。
ただ学習のさせ方によって差が出てくるだけ

七田 眞(しちだ まこと、1929年7月28日 - 2009年4月22日)は日本の教育研究家。

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